Análisis de los factores críticos de las etapas en el manejo de residuos sólidos en universidades latinoamericanas, una revisión sistemática de los últimos 5 años

El presente estudio tiene como objetivo analizar factores críticos en las etapas de la gestión de desechos en universidades latinoamericanas. Esto resuelto a través de objetivos secundarios como distinguir las herramientas metodológicas aplicadas en investigaciones; analizar el diagnóstico de la situación e identificar los alcances de las investigaciones. La metodología empleada es cualitativa tipo básica con un diseño de investigación en torno a la revisión sistemática de artículos científicos y recopilatorios de tesis. En el escenario de estudio se consideran las condiciones donde se llevan a cabo el diseño o la implementación de planes de gestión. En la pregunta de investigación: ¿Cuáles son los factores críticos de las etapas en el manejo de los desechos? Se obtiene que el 13% de las universidades realizan una gestión competente, existe una carencia de capacitación en la etapa de transporte y recolección y se tiene la ausencia de medidas preventivas en el manejo de residuos peligrosos en la etapa de almacenamiento. En la etapa de tratamiento se presentaron mayores deficiencias relacionadas con el inexistente aprovechamiento y/o reutilización de residuos. Por ello, se requiere priorizar la etapa para su mejoramiento, seguido del almacenamiento, la disposición final y la segregación de los residuo

Diseño de un plan de gestión integral de residuos (pgirs) en la microempresa las orquídeas, ubicada en la vereda cascajero, municipio de buenos aires, departamento del cauca, de acuerdo a la norma iso 14001 de marzo 23 de 2015 y la legislación nacional vigente aplicable.

El presente documento da a conocer el desarrollo de las fases y actividades a tener en cuenta para el diseño, la implementación, la ejecución y la intervención técnica en relación con el ambiente y su modificación paisajística, a través de la formulación de un Plan de Gestión Integral para el manejo de residuos sólidos ambientalmente seguro, en la microempresa Las Orquídeas ubicada en la vereda Cascajero, Municipio de Buenos Aires Cauca. El PGIRS se realizó de acuerdo a las necesidades y hallazgos encontrados en cada una de las áreas y sectores contiguos a la microempresa, teniendo en cuenta las directrices, y metodologías establecidas en la Norma Técnica Colombiana ISO 14001 y demás normatividades relacionadas con el tema, con el propósito de dejar en evidencia su cumplimiento legal para mitigar los impactos ambientales derivados de los procesos productivos; de esta forma contribuir por el cuidado del ambiente y evitar posibles multas y sanciones de la autoridad ambiental (ICONTEC, 2015). Para el desarrollo de este proyecto se inició con una caracterización sobre el estado de la gestión actual de los residuos, con el propósito de identificar las diferentes fuentes de generación y las oportunidades de mejora en el proceso, para lo cual se realizó visitas de inspección, aplicación de entrevistas y encuestas al personal operativo, revisión bibliográfica, etc; posteriormente se adoptan medidas para el seguimiento y evaluación del plan de gestión y finalmente se propone soluciones desde la ingeniería a los diferentes procesos productivos, en busca de disminuir la generación de residuos en la fuente, de tal forma que este se consolide como insumo fundamental en la toma de decisiones para las futuras actuaciones a implementar; de allí que, este trabajo permite dictaminar y detectar los impactos ambientales negativos, constituyéndose en una herramienta a tener en cuenta, para aplicar los correctivos respectivos y poder prevenir, mitigar, corregir y compensar los impactos generados.This document discloses the development of the phases and activities to be taken into account for the design, implementation, execution and technical intervention in relation to the environment and its landscape modification, through the formulation of a Management Plan Integral for the environmentally safe solid waste management, in the Las Orquídeas microenterprise located in the Cascajero village, Municipality of Buenos Aires Cauca. The PGIRS was carried out according to the needs and findings found in each of the areas and sectors contiguous to the microenterprise, taking into account the guidelines and methodologies established in the Colombian Technical Standard ISO 14001 and other regulations related to the subject, with the purpose of showing its legal compliance to mitigate the environmental impacts derived from production processes; in this way contribute to the care of the environment and avoid possible fines and sanctions from the environmental authority (ICONTEC, 2015). For the development of this project, a characterization of the current waste management status was started, with the purpose of identifying the different sources of generation and the opportunities for improvement in the process, for which inspection visits were carried out, application of interviews and surveys to operational personnel, bibliographic review, etc; Later, measures are adopted for the monitoring and evaluation of the management plan and finally solutions are proposed from engineering to the different production processes, in search of reducing the generation of waste at the source, in such a way that it is consolidated as a fundamental input in decision-making for future actions to be implemented; Hence, this work makes it possible to determine and detect negative environmental impacts, becoming a tool to take into account, to apply the respective corrective measures and to be able to prevent, mitigate, correct and compensate for the impacts generated

Evaluación de impacto ambiental de la instalación de un sistema fotovoltaico en la finca hotel Santa Helena en Restrepo-Meta (Colombia)

La energía rural de Colombia ha sido afectada por la falta de electricidad y se recurre a maneras alternativas de satisfacer la demanda energética del diario vivir. En general, hay alternativas de hidrocarburos que traen consecuencias a los factores ambientales. Sin embargo, usar energías renovables representan menor impacto al ambiente. En este caso, la Finca Hotel Santa Helena en Restrepo- Meta, desea implementar un sistema Fotovoltaico para reemplazar las necesidades energéticas del hotel, ya que conectado a la red de electricidad presenta deficiencia, afectando la comodidad de los turistas. Por esto, los propietarios deciden evaluar acciones de inversión, y se desarrolló el proyecto enfocado en el impacto ambiental que presentaría una instalación fotovoltaica en dicha Finca Hotel, mediante un dimensionamiento previo, donde se demostró la viabilidad meteorológica y espacial del proyecto, y por medio de estrategias mitigar los impactos ambientales generados en la construcción y operación del proyecto.Universidad Libre – Facultad de Ingeniería -- Ingeniería AmbientalColombia's rural energy has been affected by the lack of electricity and alternative ways are used to meet the energy demand of daily life. In general, there are hydrocarbon alternatives that bring consequences to environmental factors. However, using renewable energies has less impact on the environment. In this case, the Finca Hotel Santa Helena in Restrepo-Meta, wants to implement a Photovoltaic system to replace the energy needs of the hotel, since connected to the electricity network presents deficiency, affecting the comfort of tourists. For this reason, the owners decide to evaluate investment actions, and the project was developed focused on the environmental impact that a photovoltaic installation would present in said Finca Hotel, through an earlier dimensioning, where the meteorological and spatial viability of the project was proved, and through strategies to mitigate the environmental impacts generated in the construction and operation of the project

Proyecto de Preinversion para la Creación, Montaje y Puesta en Marcha de una Planta Procesadora de Harina de Sagu en la Ciudad de Villavicencio para el Segundo Semestre del Año 2018

192 HojasRealizar un proyecto de pre-inversión de una empresa procesadora y comercializadora de harina de sagú en la ciudad de Villavicencio • Realizar un estudio de mercado para conocer la oferta y la demanda del producto y así establecer una perspectiva del impacto de la misma aplicando un plan de marketing • Realizar un estudio técnico para establecer las áreas de producción y logística permitiendo establecer la cantidad y la calidad del producto deseada por la empresa • Realizar un estudio administrativo y organizacional en el cual se establece la plataforma estratégica de la empresa y el marco legal normativo de la empresa • Realizar el estudio económico, financiero, social y ambiental del proyectoResultado para obtener el título de Administrador de Empresas, esis (Administración de Empresas) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias Económicas. Escuela de Administración y Negocios. Programa de Administración de Empresas. 2018.PregradoAdministración de Empresas (jornadas diurna y nocturna

Sensibilización y prueba piloto para obtención de energía a partir de biomasa con los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Nariño, del Técnico en Sistemas Agropecuarios Ecológicos del municipio de Fuente de Oro Meta.

En el segundo semestre del año 2017, con apoyo de la Ingeniera Ángela y en búsqueda de crear un proyecto que involucrara las Energías Alternativas y su aprovechamiento, se presentó la propuesta para la Implementación de una prueba piloto de Generación de Energía Eléctrica A Partir de Biomasa ante la ECAPMA de la UNAD CEAD Acacias, quienes dieron vía libre para llevar a cabo este proyecto. Proyecto enfocado en un sector apartado del Departamento y que contara con las características Agrícolas y carencias básicas de Servicios Públicos y acceso a los mismos; se desarrolló con grupo de personas interesadas en adquirir y formar parte de la experiencia de una prueba piloto que incluyera temas ambientales, mejoramiento de calidad de vida y manejo de recursos disponibles; es así como con ayuda de los directivos de la INEAN (Institución Educativa Antonio Nariño), del municipio de Fuentedeoro se logró encontrar en los estudiantes de Formación Técnica en Sistemas Agropecuarios Ecológicos los candidatos idóneos para llevar a cabo el desarrollo de la iniciativa. Se realizó sensibilización y concientización en Energías Alternativas a Los estudiantes de la Institución Educativa Antonio Nariño de la Margen derecha del Municipio de Fuentedeoro en el Meta, quienes a partir del grado Decimo (10°) de su formación académica tienen como opción de Grado la Técnica en SISTEMAS AGROPECUARIOS ECOLOGICOS, con apoyo del SENA, por medio de estrategias didácticas, materiales audiovisuales y competencias le proporciona a estudiantes el conocimiento en Energías renovables su fabricación y uso para la inclusión dentro de procesos Agropecuarios; para luego diseñar un plan piloto y un modelo a escala con la implementación del método por COMBUSTION dentro de las Instalaciones del Colegio.In the second semester of 2017 with the support of the Angela Alvarez Engineering and in search of creating a project that would involve the Alternative Energies and their use, the proposal for the Implementation of a pilot test of Electric Power Generation was presented. Biomass before the School of Environmental Engineering of the UNAD CEAD Acacias, who gave free rein to carry out this project. During the process, it was decided to implement this project in a sector separated from the Department and that would have the basic agricultural and basic characteristics of Public Services and access to them; and that there was also a group of people who are interested in ring acquiand being part of the experience; that is, with the help of the directors of the INEAN (educational institution Antonio Nariño), of the municipality of Fuentedeoro, it has been possible to find the students of the Technical Training in Ecological Agricultural Systems, the ideal candidates to carry out the development of The initiative. It is obtained to provide training and awareness in Alternative Energies to the students of the Antonio Nariño Educational Institution of the right margin of the municipality of Fuentedeoro in Meta, who from the tenth grade (10th) of their academic formation have the option of Technical Degree in ECOLOGICAL AGRICULTURAL SYSTEMS, with support from SENA, through lectures and competitions for students in the knowledge of renewable energies for their manufacture and use for inclusion in agricultural processes; to then design a pilot plan and a scale model with the implementation of the COMBUSTION method within the College Facilities. Knowledge of the students can be maximized and at the end of the process, the library of the College and the teacher in charge are offered, an instruction manual that allows socializing this knowledge to future generations of students of the Institution and to implement a macro system. inside the schoo

Territorios y confictos socio ecológicos administración y gestión socioambiental ciencia y tecnología para la sostenibilidad cultura y educación para la sostenibilidad variabilidad y cambio climático biodiversidad y servicios ecosistémicos gestión integral de recursos hídricos

En el año 2010 se realizó el Congreso de Ciencias y Tecnologías Ambientales organizado por el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial, COLCIENCIAS, la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales– ACCEFYN, la Red Colombiana de Formación Ambiental– RCFA, la Asociación de Corporaciones Regionales–ASOCARS, el Doctorado de Ciencias Ambientales de las universidades del Cauca, Valle y Tecnológica de Pereira, la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales–UDCA y la Corporación Colegio Verde de Villa de Leyva–CCVV. Posteriormente en el 2015 se realiza el Segundo Congreso Nacional de Ciencias Ambientales convocado por La Red Colombiana de Formación Ambiental–RCFA y la Universidad Tecnológica de Pereira–UTP el cual se llevó a cabo en cabo en la ciudad de Pereira–Risaralda, los días 21, 22 y 23 de octubre de 2015

Mejora de los ingresos económicos familiares a partir de la aplicación de modelo de gestión de ecoeficiencia domiciliaria en el Asentamiento Humano Carmen Bajo – Comas, 2018

Esta investigación tuvo como objetivo general determinar la mejora de los ingresos económicos familiares a través de la aplicación del modelo de gestión de ecoeficiencia domiciliaria en el Asentamiento Humano Carmen Bajo – Comas, 2018. Para ello se utilizó el diseño Pre-Experimental con un solo grupo de control Pre y Pos test que fue aplicado a una muestra de 07 viviendas ubicadas en el Asentamiento Humano Carmen Bajo del Distrito de Comas, aplicando como instrumentos de recolección de datos las fichas de observación (antes y después de la aplicación del modelo de gestión), las cuales fueron validadas por el juicio de 03 expertos y esta a su vez fue sometidas a la prueba binomial. Para obtener los resultados de la investigación se evaluaron el reaprovechamiento de residuos sólidos y el consumo de agua potable y energía eléctrica por un periodo de 03 meses. Como resultado se obtuvo que, según información proporcionada por los análisis estadísticos de los instrumentos, las viviendas tuvieron una mejora económica familiar promedio de S/.20.88 soles. Asimismo, en los resultados estadísticos obtenidos de la prueba de hipótesis general se obtiene un valor de Sigma (p) = 0.000 la cual es menor de 0.05; por lo que se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula demostrando que, si se mejora el ingreso económico familiar al aplicar el modelo de gestión de ecoeficiencia domiciliaria en el Asentamiento Humano Carmen BajoComas, 2018

Manejo de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos para una propuesta de mejora en la municipalidad de Arequipa 2021

Este trabajo de tesis tuvo como objetivo evaluar el manejo de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE) para una propuesta de mejora en la municipalidad de Arequipa. Es de tipo aplicada con enfoque mixto, de nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal; realizado con dos muestras, una de 64 viviendas para la población y el otro con una muestra para RAEE siendo la cantidad total anual desde el año 2013 al 2020. Para el cual se utilizó la encuesta y la entrevista, donde se explica la percepción de la población y el manejo de RAEE por parte de la municipalidad. Como resultado se obtuvo las cantidades anuales de RAEE teniendo en el año 2019 la mayor cantidad con 50 toneladas; además la municipalidad no realizaba la caracterización, ni tratamiento ni disposición final, tan solo lo entregaba a una EPS de terciarización bajo convenio. Y para la percepción, el 73% de la población no sabe desechar los RAEE, el 37.5% su disposición era a través de la venta informal y el 34% lo almacena en sus hogares. En conclusión, la municipalidad provincial de Arequipa no posee un sistema de manejo de RAEE, solo contaba con campañas de recolección

Estrategias socioeducativas para fortalecer la cultura pro ambiental en cinco colegios de Bogotá D.C.

379 páginas incluye diagramas y fotografías.El estudio y análisis de las dinámicas de la cultura ambiental escolar, toma relevancia debido al inminente deterioro del medio ambiente a nivel local, nacional y global, y a la responsabilidad formativa que la sociedad delega a la escuela. Teniendo en cuenta la política en Colombia, que establece planes y programas académicos para los diferentes niveles educativos, en materia de educación ambiental se hace relevante generar propuestas socio educativas en esta línea, que permitan fortalecer en niños, niñas, jóvenes, docentes y comunidad educativa general, las actitudes y comportamientos proambientales necesarios para cuidar el ambiente. Considerando está situación se genera este proyecto de investigación que plantea como objetivo la implementación de estrategias socio educativas en cinco instituciones educativas distritales de Bogotá para fortalecer la cultura ambiental escolar, a través de un proceso de investigación acción participativa, con enfoque cualitativo, de carácter longitudinal y con técnicas de recolección de datos a partir de la observación, registros en diarios de campo y rejillas observacionales, sobre los comportamientos ambientales frente al manejo de residuos sólidos, el recurso hídrico y la energía eléctrica presentados por los estudiantes de cuatro instituciones educativas distritales (I.E.D) y los docentes de una I.E.D. La información obtenida permitió establecer la necesidad de generar un plan de acción que potencie el Proyecto Ambiental Escolar, PRAE, con acciones pedagógicas concretas que redunden en una cultura escolar proambiental, y en la formación de ciudadanos con un alto grado de compromiso y posturas críticas que les permita comprender las dinámicas de las problemáticas ambientales propias de su contexto y proponer alternativas de solución